艺术生文化课辅导之高考政治考点解析
事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用产生了各种各样的联系。联系观就是关于事物及事物内部诸要素之间相互影响、相互作用的一切观点和根本看法。在高考政治中，需要艺术生掌握的联系基本观点有5个，分别是联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性和条件性、整体和部分的辩证关系以及系统优化方法。那么，这些知识点应该怎样来理解和运用呢？今天我们来探讨整体和部分的辩证关系、系统优化方法在高考中将如何考查。
艺术生需深刻理解联系观基本观点
1. 整体和部分的辩证关系。整体居于主导地位，统率部分；部分服从和服务于整体；关键部分甚至会对整体起决定性作用。我们常说的“一着不慎满盘皆输”、“牵一发而动全身”都说明了一个对全局具有决定意义的问题如果处理不当，会导致整个计划的失败。因此，我们要树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，也就是培养所谓的“大局意识”；同时也要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。这就如同艺术生在高考之路上，既要学习专业，又要学习文化，这两件事都做好了我们才能实现我们的大学梦。其中任何一件除了差错，都可能导致我们与心目中的理想大学擦肩而过。
2. 系统优化方法。我们要用综合的思维方式来认识事物，着眼于事物的整体性，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考虑，合理排列、优化组合，以达到整体有序和系统高效的目标。比如，家庭系统，最优组合应该是孩子学习、父母挣钱养家、老人在家享福，这样我们的家庭才是一个完整和睦的家庭。但如果父母学习、老人挣钱养家、孩子在家享福，这样的家庭是不可能长期稳定幸福的。
文化课辅导明确考查方向，警惕考试陷阱
1.正确认识整体和部分的关系。整体一定大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和。只有当部分以最优方式组合成为整体时，整体的功能才能大于部分功能之和。
2.系统优化方法在材料问答题中作为考点出现时，艺术生们首先也是最核心的是要将系统的特点答上去，即整体性、有序性和内部结构的优化趋向。然后结合材料内容具体再分析即可。
艺术生需恰当运用所学知识解题
例1.（2015四川文综，7）党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明（ ）
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质
②社会实践基础上的理论创新是无止境的
③事物的整体功能总是大于部分功能之和
④系统优化是认识和改造世界的重要方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
★解析 D。“四个全面”战略布局的形成不涉及事物的性质，故排除①；事物的整体功能并非总大于部分功能之和，故排除③；②④切题，答案选D。
例2.（2014江苏单科，34（2））在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。
结合材料，运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。（6分）
★解析 思考点拨：每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩，从唯物辩证法角度看体现的是部分和整体的关系。解答本题，首先应答出整体和部分的辩证关系原理及其方法论，然后结合材料说明公民的个人言行与国家整体形象的关系即可。
答案：整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。
到这里，辩证法联系观的所有必考点我们就都解读完了。多学多练，活学活用，你就会发现联系观的知识是环环相扣的。掌握了联系的客观性、多样性和条件性，我们才能更好地用联系的观点看问题。正是要用联系的观点认识世界和改造世界，我们才会重视整体与部分的关系，也才会采用系统优化方法解决遇到的具体问题。不知我们的艺术生小伙伴们对这部分内容掌握的怎么样呢？
