武汉艺术生文化课应该选择校外培训吗？
离湖北省艺术联考还有半年时间。许多家长和艺术系学生在联考后开始考虑如何学习文化课。武汉艺术生完成专业考试后，学习文化课的方法有很多。一些学生选择回到学校继续他们原来的课程学习，一些学生选择参加校外机构的文化课培训，一些家长报名为他们的孩子进行一对一的辅导。那么，这些学习方法有什么不同呢？那么，艺术类学生培训文化课最有效的方法是什么呢？
1.没有最有效的，只有更合适的
因为每个学生的个性都或多或少的不同，而且每个学生的文化课的基本水平也是参差不齐的，适合每个人的方式也是不同的。有些人适合学校的大班教学，有些人喜欢机构的小班辅导，有些人更喜欢一对一的辅导。所有这些都需要学生和家长知道，问更多的问题，听几堂课，并尝试组织或一对一辅导是否有任何效果。
2.机构和学校之间有什么区别？
事实上，学校和机构都有自己的优势，这就要求个人去体验并找出适合自己的学习方法。例如，学校的优势在于大班教学。老师和同学已经认识一两年了，他们彼此很熟悉。老师了解学生的性格和如何教学生，学生熟悉每个老师的教学方法和性格。然而，联考之后，回学校上文化课可能会落后于计划，因为只有艺术类学生才出去参加联考，而且不同专业的艺术类学生参加联考的时间也不一样。为了保证其他人的教学进度，学校不可能只为艺术类学生停课。此外，一个班只有30名学生，一所学校有50名学生，教师不可能保证每个学生都能在课堂上理解，这可能导致艺术类学生跟不上进度，在后期高考中失败。
这个机构的优势在于它是一个小班，每班大约有10名学生。老师有足够的精力掌握每个学生的学习情况，并能在考试前及时处理学生的各种焦虑。尤其是现在，很多院校都有自己专门为艺术类学生准备的教材。不要低估这些教材，它们已经过学校以前的学生和老师的测试，它们的专业性和实用性是可以保证的。因此，艺术类学生文化课辅导机构更适合部分艺术类学生在联考后进行文化课培训。此外，许多院校的往届学生在文化课上的成绩有了很大的提高，许多学生提高了100多分！
在选择联考的学习方法时，学生必须多问问题，多尝试。选择不适合他们的方法可能会给他们自己的文化课学习带来问题。只有选择适合他们的方法，他们才能达到提高自己文化课成绩的目的。当然，我选择了适合我的方式，我仍然要努力学习才能取得进步。我希望你们都能提前得到想要的结果！
